8 клас

ЗАВДАННЯ

ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади

з української мови і літератури

8 клас

І. Напишіть твір на одну з тем.

1. Пісні Марусі Чурай.
2. Люблю тебе, мій краю вугляний!
3. Випадок з мого життя подібний до ситуації з байки (Розповісти про те, які висновки зроблено, назвати автора і байку).

(12 балів)

ІІ. Чітко й лаконічно дайте відповідь на запитання.

1. Дмитро Гнатюк, Зінаїда Кириченко. Хто вони?
2. Розкрийте зміст виразу «Заговори, щоб я тебе побачив» (Сократ).

(7 балів)

ІІІ. Дайте визначення.

Літопис – це ...

(2 бали)

ІV. Проаналізуйте поетичний твір.

«Колекціонер»

Омелько перед нами хваста,

що він усім птахам гроза:

яєчка теплі крапенясті

показує із картуза.

– Зроблю колекцію на диво.

Ви всі позаздрите мені... –

І нишпорить в садку, на ниві,

у хащах лісу, в бур’яні.

Йому, Омелькові, байдуже,

що квилить іволга в саду

і двоє соловейків тужать

в гнізді, зустрінувши біду... (Віктор Кочевський).

(8 балів)

V. позначте рядок, у якому всі слова – синоніми:

А свобода, визволяти, вільний, незалежність;

Б хоробрий, сміливий, відважність, героїзм;

В слава, популярність, пошана, відзнака;

Г уважний, чуйний, душевний, шанобливий.

(3 бали)

VІ. Провідміняйте іменники: степ, радість.

(4 бали)

VІІ. Доведіть, що чергування у – в, і – й – засіб милозвучності української мови. Складіть речення зі сполучниками. Виконайте синтаксичний розбір.

(3 бали)

Усього 39 балів