ЗАВДАННЯ
ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
з української мови і літератури
10 клас
І. Складіть і запишіть роздум «Чи здатна класична література впливати на духовний розвиток сучасного читача?»
Сформулюйте тезу, наведіть два-три переконливі докази, які найкраще аргументуватимуть ваші міркування. Проілюструйте ваші думки посиланнями на приклади з художньої літератури (укажіть проблему, порушену письменником, назву твору, назвіть художній образ, який допомагає розкрити проблему, наведіть цитату із твору тощо), історичні факти або випадки з життя. Не переказуйте зміст, не давайте повної характеристики образів. Сформулюйте висновки.
(12 балів)
ІІ. Чітко й лаконічно дайте відповідь на запитання.
- Який вплив у кінці ХVІІІ століття мали заходи уряду на розвиток національної науки, літератури, театру?
- Доведіть або спростуйте думку «Імена впливають на формування характеру». Наведіть приклади з творів художньої літератури.
(7 балів)
ІІІ. Дайте визначення.
Етимологія – це ...
(2 бали)
ІV. Проаналізуйте поетичний твір.
Спасибі людям, що зростили ліс!
Спасибі людям, що зростили ліс:
за всі дуби, ялини в пишнім гіллі
і за красу отих зелених кіс,
в яких стоять гнучкі берізки білі.
Коли б не ліс, не знали б ми про те,
що є фіалка й пролісок на світі,
як у маю конвалія цвіте –
найкраща, найніжніша поміж квітів.
Від суховіїв сохнула б земля,
була б вона подібна до пустелі.
А ліс накличе хмару на поля –
дощі проллються весняні, веселі...
Спасибі ж людям, що зростили ліс:
за всі дуби, ялини в пишнім гіллі
і за красу отих зелених кіс,
в яких стоять гнучкі берізки білі (Марія Познанська).
(8 балів)
V. Пригадайте прислів’я і приказки (2 – 3), у яких уживалися б числівники. Запишіть і провідміняйте 2 числівники разом з іменниками.
(4 бали)
VІ. Уставте в слова пропущені літери. Одно зі слів уведіть у речення. Виконайте синтаксичний розбір.
Губар...в, Солов...в, Журавл...в, Іл...їн, Скуратов...ч, Нов...ков, Кал...н...н,
Б...ляєв, Мар...н, Голубов...ч, Карусев...ч, Ф...доров, Афанас...єв.
(3 бали)
VІІ. Запишіть декілька діалектних слів, які характерні саме для вашої місцевості. Поясніть їх значення.
(2 бали)
VІІІ. Складіть і запишіть діалог між дівчиною і хлопцем – любителями фігурного катання.
(5 балів)
Усього 43 бали